• Rozwijanie umiejętności literackich, językowych
  
• Kształcenie umiejętności oceny artykułów prasowych
  
• Wcielenie się w rolę dziennikarza
  
• Doskonalenie umiejętności obiektywnego spojrzenia na wydarzenia
  
• Poszerzanie wiedzy humanistycznej
  
• Uświadomienie wpływu mass – mediów na kształtowanie osobowości młodego człowieka
  
• Wykorzystanie zdobytych wiadomości i umiejętności dziennikarskich przy redagowaniu informacji (tworzenie informatora kulturalnego)
  
• Doskonalenie pracy w grupie
  
• Aktywny udział w środowisku lokalnym
  
• Zachęcanie do wyrażania własnych sądów, opinii, przekonań
  
• Nabycie umiejętności współpracy z ludźmi, nawiązanie pozytywnych relacji z otoczeniem.
  

1. Kto może zostać młodym dziennikarzem?
Młodym dziennikarzem może zostać każdy, kto lubi aktywnie spędzać wolny czas, chce sprawdzić swe umiejętności, interesuje się dziennikarstwem, lubi pisać, tworzy własne wiersze, chce poznać nowych ludzi. Praca w kole nie jest zajęciem wyłącznie dla wybitnie uzdolnionych czy "przebojowych". W zespole może znaleźć swoje miejsce każdy.

2. Rola członków zespołu redakcyjnego:
Potrafią pracować z innymi, szanują poglądy i opinie kolegów
Obserwują rzeczywistość i wyciągają wnioski
Samodzielnie i kreatywnie myślą
Mobilizują się wzajemnie, wspierają w pracy
Potrafią samodzielnie zaplanować czas pracy
Umiejętnie wykorzystują różne formy wypowiedzi pisemnej
Doskonalą umiejętność pracy z komputerem

3. Zadania młodych dziennikarzy
Utrzymują stały kontakt z instytucjami w celu zdobywania istotnych wiadomości
Uczestniczą w spotkaniach kolegium redakcyjnego (1 raz w tygodniu)
Analizują na spotkaniach artykuły prasowe
Doskonalą warsztat twórczy poprzez redagowanie różnych form wypowiedzi
Przestrzegają zasad etyki dziennikarskiej
Utrzymują stały kontakt z młodzieżą, m.in. za pośrednictwem umieszczonej na korytarzu skrzynki redakcyjnej (każdy może wrzucić do niej kartkę z własnym tekstem), systematyczne ją opróżniają i wykorzystują zawartość

4. Formy wypowiedzi utrwalane podczas zajęć:
Notatka prasowa (informacje o lokalnych imprezach, wycieczkach)
Wywiady
Sprawozdanie połączone z własną oceną
Zawiadomienie o wydarzeniu, zaproszenie na ciekawą imprezę
Ankieta, sonda z komentarzem.
Artykuł prasowy
Próby recenzji przedstawienia teatralnego, filmu
Próby dyskusji na łamach gazety, polemiki, wyrażania własnych opinii
Zasygnalizowanie pozostałych form publicystycznych (fotoreportaż, felieton itp).

Zajęcia prowadzi Pan Waldemar  Albowicz

ZAPRASZAMY DO PRACY DZIENNIKARSKIEJ!